3月14日，臺州工程師學院開展首次微專業課程答辯。學院首屆工程師班的同學各自分組，以醫藥化工、智能制造和環境工程為方向，根據實踐課題訓練創新思維。

　　由杰克科技、公元股份、臺州市生態環境研究院等數位校外高級工程師和專業教授組成答辯專家組，進行現場考核評審，為學生們答疑解惑。

　　這是臺州工程師學院創新思維訓練課程中的其中一環。課程考核緊扣產出導向，打破傳統的試卷考核模式，使用企業項目開展真題實做，以項目化實踐成果展示、匯報、答辯形式，采用行業企業標準，提升工程師班學生真學真做，解決真問題的能力，促使學生掌握真本領。

　　“我們整合高校優質資源，強化工程實訓，優選行業企業中業務精湛、培訓力量較強的龍頭企業，建立校企協同生態體系，將企業生態鏈與學校人才培養鏈、輸出鏈緊密對接，讓學生在實戰中淬煉技能。”臺州工程師學院院長李鈞敏介紹，學院打破傳統的按學期組織課程教學和考試的模式，充分尊重學生的課程學習進程安排和學習節奏，開展了線上自學和線下專題講座輔導的授課模式，并設置了課程考核的多個時間節點，學生可以根據自己對各門課程的學習進程情況選擇合適的考核時間點。

　　據悉，臺州工程師學院以深化產教融合為抓手，將產業需求融入人才培養，把課堂放到企業現場，形成育人合力，強化工程實踐訓練，促進人才培養鏈條前移，培養學生畢業時達到工程系列初級職稱專業技術資格水平，讓學生畢業即擁有學歷、學位、專業技術職稱三證，縮短工程技術人才培養周期，為企事業單位培養“拿來即用”“用得順手”人才，打造成工程師培養的“臺州搖籃”。