黨的二十大報(bào)告提出，要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，促進(jìn)教育公平。

　　天臺(tái)縣實(shí)施鄉(xiāng)村名校建設(shè)，采取名校引領(lǐng)、數(shù)字賦能等舉措，振興鄉(xiāng)村教育，走出一條“小縣辦大教育、山區(qū)辦名教育”的發(fā)展之路。

　　建設(shè)高質(zhì)量教育體系，要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是執(zhí)行的起點(diǎn)，工作中要先明確要達(dá)到的目標(biāo)，然后依據(jù)目標(biāo)選擇行動(dòng)方案和配置資源。天臺(tái)屬山區(qū)縣，全縣50所義務(wù)教育學(xué)校中，鄉(xiāng)村學(xué)校42所，占比84%。為建設(shè)教育共富先行區(qū)，縣委、縣政府構(gòu)建城鄉(xiāng)教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)、政策和工作體系，安排31億元全面改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件，1億元建設(shè)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍，統(tǒng)籌1%指標(biāo)用于鄉(xiāng)村教師評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉升，安排鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、3家名師工作室落戶鄉(xiāng)村。

　　推進(jìn)優(yōu)教共享，要有創(chuàng)新能力。干工作必須有創(chuàng)新性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新性是工作責(zé)任心、事業(yè)性、開拓性的體現(xiàn)。在各項(xiàng)改革中，更需要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。天臺(tái)縣在建設(shè)鄉(xiāng)村教育新高地過程中，全面推進(jìn)“名校嫁接、強(qiáng)校幫扶、老校領(lǐng)銜”辦學(xué)模式，聘請(qǐng)省里專家蹲點(diǎn)指導(dǎo)，快速提升鄉(xiāng)村新校、弱校發(fā)展水平。他們引入浙師大、杭州學(xué)軍小學(xué)、杭州安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校等名校聯(lián)辦鄉(xiāng)村學(xué)校，構(gòu)建“師資同盤、教學(xué)同練、培訓(xùn)同頻、文化同導(dǎo)、考核一體”的管理模式，被教育專家譽(yù)為“全省首創(chuàng)的天臺(tái)模式”。

　　打造數(shù)字賦能教育，要有苦干實(shí)干作風(fēng)。一切事業(yè)的成功必須苦干實(shí)干，苦干意味著必須下更大決心，實(shí)干代表著勇于擔(dān)當(dāng)。在構(gòu)建“e鍵式”鄉(xiāng)村教育治理工作體系中，天臺(tái)縣建立全國(guó)首個(gè)“雙減”背景下勞動(dòng)課堂數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)，為教共體學(xué)校深入開展勞動(dòng)實(shí)踐教育、推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)生更好地線下融合提供數(shù)字化服務(wù)。目前，“勞動(dòng)課堂”已入選省教育廳數(shù)字化改革試點(diǎn)項(xiàng)目，“浙里辦”注冊(cè)用戶89173個(gè)，日均活躍度4000人次。

　　振興鄉(xiāng)村教育，是鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，教育的目的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。天臺(tái)縣鄉(xiāng)村名校建設(shè)，全面彰顯鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)特色，推動(dòng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，顯著提升了鄉(xiāng)村學(xué)生學(xué)業(yè)水平，讓鄉(xiāng)村孩子實(shí)現(xiàn)在家門口“上好學(xué)”。