4月14日下午，走進溫嶺市松門鎮第二小學的校園，就被操場上花樣跳繩活動的場景所吸引。學生們輕快地舞動手中的跳繩，一根根彩繩在他們的腳底下“嗖嗖”地穿過，動作輕盈而嫻熟。

　　“這次活動，我們雖說是作為喜迎杭州亞運會的花樣跳繩展示，但更多的是為了備戰下半年的浙江省第五屆中小學生跳繩錦標賽。”學校花樣跳繩隊教練、少先隊大隊輔導員莫曉榮老師告訴筆者說。

　　說起松門鎮第二小學的花樣跳繩隊，在溫嶺教育系統名氣還是響當當的，這所學校曾經在2019—2020年全國跳繩聯賽中拿下7個第一，包括大型集體自編賽第一、個人繩規定套路初級第一、個人繩規定套路中級第一、四人同步花樣公開兒童甲組女子組第一等，另外還獲得7個第二名、3個第三名的好成績。

　　莫曉榮說，那一年確實是學校最輝煌的一年，學生們為了爭取好名次，拼了命地跳，一根細細的跳繩，在他們的手中就像被施了魔法，跳出了變幻莫測的花樣，單跳、車輪跳、團體花樣跳、交互跳……看得讓人眼花繚亂。

　　“成績永遠屬于過去，我們為了把這項特色教學堅持下來，也是采取了多種辦法，現在我們組建了40人的花樣跳繩社團，從一年級開始至六年級，每個年級段都有學生參與，做好梯隊培養。”學校校長徐君明說。

　　自“雙減”政策實施以來，松門鎮第二小學利用素質托管時間，對學生們進行訓練，讓學生們“跑起來”“動起來”，確保學生每天體育鍛煉1小時以上。同時，舉辦各類體育比賽，豐富學生的課余生活，展現學生朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。

　　學校還把花樣跳繩編印到校本教材里去，專門開設了花樣跳繩的校本課程，并制作了花樣跳繩微課程。莫曉榮說，這個花樣跳繩微課程獲得了溫嶺市微課程的第一名，還獲得了臺州市的第二名，目前又在申報溫嶺市精品課程。

　　“花樣跳繩”項目受到了學生們的廣泛喜愛和青睞。學生們從自編的“花樣跳法”中找到了陽光運動的樂趣。課間活動時，孩子們人手一根跳繩，能跳出數十種不同花樣。

　　六年級學生余涵茹說，“我從二年級開始進入這個社團，開始只是愛好跳繩，并不會什么花樣，老師耐心教給我們技巧，再加上認真訓練，現在會很多個花樣跳繩的方法了。我覺得這項運動跳出了自信，跳出了健康，我會持之以恒地堅持下去。”

　　花樣跳繩在松門鎮第二小學不僅是一項體育運動，更是學校的特色教育。同學們通過花樣跳繩，不僅強健了體魄，也收獲了快樂的課余時光。同時，學校通過開展花樣跳繩運動，讓孩子感受繩文化之力，讓孩子學會交往、學會合作。花樣跳繩，讓校園“繩”彩飛揚 。

　　校長徐君明表示，學校還會大力推廣和普及花樣跳繩，吸引孩子們走向操場，一方面是促進學生健康成長、培養專注學習的基礎，另一方面也讓學生之間有了更多的交流，讓一些擅長跳繩的孩子走上了新的舞臺，更好地促進“雙減”政策和體教融合的落地落實。