“清明節(jié)快到了，大家知道我們家鄉(xiāng)的青團是怎么來的嗎？”3月26日適逢周日，在浙江省臺州溫嶺市箬橫鎮(zhèn)黨群服務中心里的“童閱吧”，這里又迎來了40余名“小候鳥”，大家在“孩子王”朱國兵的帶領下，先是閱讀了《溫嶺民俗文化》一書，再是跟著體驗怎樣搗鼠曲草汁，做當?shù)孛朗城鄨F。

　　朱國兵雖為一名70后，卻在青少年志愿服務陣線上活躍了20多年，服務兒童超過4萬人次，曾被團中央評為最牛基層團支部書記。2016年3月，他創(chuàng)辦了溫嶺市鄉(xiāng)村七巧板愛心服務社。該社以“守護童年，關愛成長”為宗旨，專為“小候鳥”和外來民工子女提供服務?！案⒆觽冊谝黄?，他感覺自己一直處于童年生活一樣。”朱國兵說，一步一個腳印，他覺得服務“小候鳥”需要物資關愛但更要精神關懷。

　　2018年5月5日，有著“為‘小候鳥’量身打造一份‘雙減’大餐”美譽的溫嶺市箬橫鎮(zhèn)“童閱吧”在當?shù)匦麄?、團委等部門的大力支持下成立了，這是溫嶺市首個公益型鎮(zhèn)（街道）級閱讀推廣驛站“童閱吧”。

　　獲悉這一情況后，朱國兵主動應招，并成為負責運行的骨干力量?！皭坌姆丈缡且晕镔|關愛為主，‘童閱吧’以精神關懷為主，兩者都達到了，那么‘小候鳥’幸福成長行動才算是合格的?！彼J為，既然承接了，那就好好干，干出彩，讓“小候鳥”們都能在家門口享受到優(yōu)質的公共閱讀服務。

　　為此，在考慮到“小候鳥”平日里讀書和周末作業(yè)因素后，朱國兵決定“童閱吧”應每周舉辦一次為宜，且在非特殊情況下放在周末最好。

　　都說萬事開頭難。在一開始，朱國兵的“童閱吧”門庭冷落，來的“小候鳥”除了自己所帶的公益服務對象外，幾乎別無他人，所設計的課程更是無人問津。“于是，我就去請教市青少年宮的老師們，并不斷走訪‘小候鳥’家庭，在吸收各方建議意見后，開設了一系列的‘花式’閱讀課。”他說，譬如閱讀積分卡，大家可以憑借借閱情況進行分數(shù)累積，可隨時兌換生活必需品；再譬如故事大王課，把“小小主持人”理念引用進來，使所有在冊“小候鳥”都能在閱讀中鍛煉口才。

　　在一系列的舉措推行后，朱國兵的“童閱吧”終于熱鬧起來，到達2018年底可謂是門庭若市，因基地空間有限，他不得不采取定期預約的方式開展；2019年，“童閱吧”更是依托當?shù)?0余個農(nóng)村文化禮堂農(nóng)家書屋平臺，設置各類特色的“分吧”。“我們的志愿者老師也從一開初的2、3個逐步拓展到了20多個?！彼嬖V，每逢周末，不僅僅是鎮(zhèn)級的“童閱吧”，村里的農(nóng)家書屋也火熱起來，處處都有朗朗讀書聲、快樂親子課。

　　如“媽媽的味道”“誦讀紅色經(jīng)典”“爭做紅船娃紙”“國學服秀”“DIY手工”等活動，這些都是眼下最搶手的課目。朱國兵說，這些課目的火爆，是源于他抓住了社會科學、自然科學、人文科學“三科”關鍵詞，并做到因人而異、推陳出新，在互動中強調閱讀重要性。

　　這其中，朱國兵印象最深的就是“小候鳥”小林。他是2020年進入到“童閱吧”的，一開始對閱讀特別反感?！拔以诓殚喫某煽兒螅l(fā)現(xiàn)這個孩子學習主動性差。為此，我就帶著他先從‘媽媽的味道’開始，讓他感受到母親的不容易，并抓住他的軍事方面的興趣愛好，帶著他讀上戰(zhàn)爭類的圖書，從中引導他‘書中黃金屋’‘少年當自強’等理念?，F(xiàn)在他閱讀能力很強，剛前段時間還在學校的演講比賽中得了名次獎。”朱國兵說。

　　五年來，朱國兵深耕“童閱吧”，共為4500余人次的“小候鳥”開展各類閱讀推廣及相關活動，累計授課約140場。他說，自己的“孩子王”稱號就是身邊孩子們所賦予的，所以，不管是在服務社物質關愛上，還是在“童閱吧”精神關懷上，他都將一如既往地做下去，特別是“童閱吧”方面，他要繼續(xù)發(fā)力，尋求更多適合于“小候鳥”互動教育的媒介，切實把“閱”字文章做大做強，讓他們能夠在閱讀一片天里找到快樂密鑰、汲取知識營養(yǎng)。