“同學(xué)們，你們仔細(xì)看，救身衣要這樣穿……” 

　　3月21日上午，全省首家海上青少年宮在玉環(huán)市海韻救援隊(duì)基地正式掛牌成立，填補(bǔ)了青少年海上常態(tài)化素質(zhì)教育基地的空白。

　　海上青少年宮由玉環(huán)青少年宮負(fù)責(zé)管理，以位于坎門(mén)應(yīng)東碼頭附近的海韻救援隊(duì)為基地，利用周末、節(jié)假日或寒暑假，在確保安全的前提下，由救援隊(duì)救生員或海事工作人員在救援船或海巡艇上，常態(tài)化、系統(tǒng)性地對(duì)全市中小學(xué)生開(kāi)展航海知識(shí)、防溺水、海上救生等課程培訓(xùn)，讓孩子在海洋真實(shí)環(huán)境下，更深刻地掌握技能，優(yōu)化提升學(xué)習(xí)效果。

　　隨后，首堂海上安全教育課在坎門(mén)應(yīng)東碼頭開(kāi)講。海韻救援隊(duì)救生員以淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，手把手向來(lái)自清港新民小學(xué)的學(xué)生們傳授救生衣穿戴技巧。孩子們還登上停泊在坎門(mén)應(yīng)東碼頭的0750海巡艇，參觀了駕駛臺(tái)、生活區(qū)，零距離接觸了解海巡艇的基本航行儀器和海事專業(yè)執(zhí)法設(shè)備，體驗(yàn)了海上馳騁的快樂(lè)。

　　“我第一次學(xué)會(huì)了如何穿救生衣，第一次體驗(yàn)到在船上航行，我很開(kāi)心。”清港新民小學(xué)四年級(jí)學(xué)生李哲浩興奮地說(shuō)道。

　　“海邊很美，也很好玩，但是老師說(shuō)不能一個(gè)人來(lái)玩，一定要有家長(zhǎng)陪伴或者老師陪伴才能來(lái)玩。”同樣是該校四年級(jí)學(xué)生李子軒在課后也暢談了自己的感受。

　　玉環(huán)一貫重視中小學(xué)生素質(zhì)教育，尤其針對(duì)玉環(huán)地處海島的特點(diǎn)，近年來(lái)開(kāi)展了豐富多彩的海洋知識(shí)培訓(xùn)和海上安全教育。但受客觀條件制約，這些活動(dòng)絕大多數(shù)都在校園內(nèi)進(jìn)行。偶爾在海上舉行相關(guān)活動(dòng)也因?yàn)闆](méi)有固定基地只能淺嘗即止。對(duì)此，玉環(huán)海事處聯(lián)合相關(guān)部門(mén)及海韻救援隊(duì)醞釀成立海上青少年宮，彌補(bǔ)這一缺憾。