浙江在線-臺(tái)州頻道11月6日訊(浙江在線通訊員 汪黎莉)自今年7月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》以來,椒江區(qū)提前謀劃、統(tǒng)一部署,全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理行動(dòng);同時(shí),在原有基礎(chǔ)上,對課后服務(wù)進(jìn)行“四大升級(jí)”,有效推動(dòng)“雙減”政策落實(shí)落地。今年,椒江區(qū)教育局?jǐn)孬@一“國”字號(hào)榮譽(yù),成為教育部首批8個(gè)區(qū)級(jí)義務(wù)教育課后服務(wù)典型案例單位之一。
一校一策“2+0.5小時(shí)”服務(wù)再升級(jí)
2021年9月起,全區(qū)發(fā)布《椒江區(qū)關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》,課后服務(wù)全面升級(jí)為“5+2”模式(即學(xué)校每周5天開展托管服務(wù),每天安排托管服務(wù)至少2小時(shí);初中晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于 20:30),對特殊需要學(xué)生提供“2+0.5小時(shí)”托管,為家長提供暖心服務(wù)。各學(xué)校以“公益性和非營利性”為原則,根據(jù)自身特色制定“一校一策”實(shí)施方案,在學(xué)生自愿申請、老師自愿參加的基礎(chǔ)上,提供“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”,得到家長廣泛認(rèn)可。目前,義務(wù)教育公辦學(xué)校已實(shí)現(xiàn)100%服務(wù)升級(jí)。
該區(qū)學(xué)院路小學(xué)家長應(yīng)女士興奮地跟小編說:“課后服務(wù)一個(gè)學(xué)期600元,比校外輔導(dǎo)班便宜了整整5倍。接回家時(shí),孩子已高質(zhì)量完成作業(yè),是雙職工家長的福音。學(xué)校用心管理,延時(shí)服務(wù),解決了家長后顧之憂。”
部門聯(lián)動(dòng)“便民+托底”保障再升級(jí)
區(qū)教育局做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、后勤服務(wù)、安全管理等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;各街道(鎮(zhèn))做好宣傳及便民服務(wù)工作;交警大隊(duì)每周一至周五出動(dòng)警力,維持放學(xué)交通秩序;交通部門做好前期路線勘探、審批工作,并與校車運(yùn)營承辦方協(xié)調(diào),根據(jù)錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間點(diǎn)調(diào)整校車時(shí)間。目前,全區(qū)已開通31條校車線路,還計(jì)劃開通4條線路。區(qū)財(cái)政則實(shí)行“加時(shí)不加價(jià)”政策,每學(xué)期列支小學(xué)每生600元、初中每生800元,用于課時(shí)補(bǔ)貼、設(shè)備維護(hù)等開支,不足部分財(cái)政兜底。
搭建平臺(tái)“基礎(chǔ)+特色”課程再升級(jí)
推行“課后托管+晚自修+線上學(xué)習(xí)+暑期托管”多項(xiàng)服務(wù)模式,其中托管服務(wù)以基礎(chǔ)服務(wù)(作業(yè)指導(dǎo)+個(gè)別答疑)、拓展服務(wù)(社團(tuán)活動(dòng)+自主選課)為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與質(zhì)量提升融合推進(jìn)。各學(xué)校根據(jù)校本特色開展“科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀”等課程項(xiàng)目建設(shè),確?!巴卣固厣?wù)+延時(shí)共享課程”有效實(shí)施。
記者在位于農(nóng)村的洪家中心??吹?,學(xué)生可選擇的課程有40余門,除了傳統(tǒng)的繪畫、樂高、健美操外,學(xué)校還與臺(tái)州科協(xié)合作“雙碳課程”,讓學(xué)生通過科普實(shí)驗(yàn)、企業(yè)研學(xué)等活動(dòng),了解氣候與環(huán)境的變化,開展力所能及的“減碳”行動(dòng)。
整合資源“校內(nèi)+校外”師資再升級(jí)
整合社會(huì)教育力量,在本校教師的基礎(chǔ)上,聘請退休教師、志愿者、高校學(xué)生、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員等一起參與課后服務(wù)工作,并按規(guī)定給予補(bǔ)助,構(gòu)建“校內(nèi)教師+校外專業(yè)人員”多層次輔導(dǎo)體系。目前,全區(qū)體音美教師均按規(guī)定足額配置,專業(yè)合格率均為100%;繪畫、圍棋、魔方等校外專業(yè)教師也按規(guī)進(jìn)駐,為托管服務(wù)提供師資保障。
如椒江區(qū)人民小學(xué)“童秀坊”聘請浙江省工藝美術(shù)大師、刺繡名家廖春妹等刺繡傳承人為學(xué)校培育專業(yè)技能教師,與非遺街區(qū)道臺(tái)里“品佳縫藝”工作室合作,開設(shè)《芭比娃娃變裝記》縫紉刺繡特色課程,為孩子們傳經(jīng)送寶。
規(guī)范服務(wù)“督導(dǎo)+考核”監(jiān)管再升級(jí)
椒江區(qū)將中小學(xué)課后服務(wù)納入督導(dǎo)考核。安排中小學(xué)責(zé)任督學(xué)根據(jù)最新課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不定期巡視;將“五項(xiàng)管理”納入全區(qū)公民辦學(xué)校、全學(xué)段的教育督導(dǎo)網(wǎng)格化管理。學(xué)校層面監(jiān)管機(jī)制升級(jí),家委會(huì)監(jiān)督小組持續(xù)“參政議政”,做到集中有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有嚴(yán)密組織。同時(shí),學(xué)校與家長簽訂學(xué)生課后服務(wù)相關(guān)協(xié)議,細(xì)化和明確雙方的職責(zé)和義務(wù)。目前,椒江區(qū)15名責(zé)任督學(xué)已到全區(qū)71所中小學(xué)(含校區(qū))開展了兩輪“五項(xiàng)管理”實(shí)地督導(dǎo),并將督導(dǎo)結(jié)果及學(xué)校整改情況“點(diǎn)名道姓”進(jìn)行公布。
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