浙江在線-臺州頻道10月18日訊（浙江在線共享聯(lián)盟三門站 章雪瑤）近日，在位于三門縣海潤街道的臺州富聚膠帶制造有限公司生產(chǎn)車間內(nèi)，機(jī)器轟鳴聲不絕于耳，生產(chǎn)線上，20歲小伙鄭浩博正熟練地操作著設(shè)備。

　　今年6月，鄭浩博從三門技師學(xué)院數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，得益于高質(zhì)量的職業(yè)教育，在校期間，他就有機(jī)會入企實習(xí)，已有近3年的一線工作經(jīng)驗。從學(xué)校畢業(yè)后，他又無縫銜接進(jìn)入富聚膠帶，成為一名年輕的產(chǎn)業(yè)工人，目前擔(dān)任著車間主任一職。

　　在三門，像鄭浩博一樣通過高質(zhì)量職業(yè)教育進(jìn)入產(chǎn)業(yè)工人隊伍的人并非少數(shù)。近年來，三門按照“融合、創(chuàng)新、共建”的發(fā)展理念，將職業(yè)教育與本土產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深度融合，通過專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、校企合作等方式，推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍逐漸壯大、專業(yè)素質(zhì)穩(wěn)步提升。

以“育”為主，對接產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)

　　2016年，三門投入3.1億元對縣里唯一的一所職業(yè)中專進(jìn)行遷建，并在此基礎(chǔ)上成功籌辦三門技師學(xué)院。2019年，三門技師學(xué)院成功摘籌，成為臺州市第一所順利摘籌的公辦技師學(xué)院。目前兩所職業(yè)院校實行“兩塊牌子、一套人馬”的管理機(jī)制，進(jìn)行合署辦學(xué)、統(tǒng)一管理。

　　“長時間以來，產(chǎn)業(yè)工人隊伍存在著社會地位不高、技能水平偏低、就業(yè)競爭力不足等問題。”三門技師學(xué)院黨委委員、副院長余賢相透露，為助推三門高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)，該校堅持“以服務(wù)為宗旨、以需求為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，將學(xué)校專業(yè)與縣域產(chǎn)業(yè)高度匹配，實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。

　　根據(jù)三門縣橡膠制品、機(jī)電、電力、旅游等支柱產(chǎn)業(yè)的人才需求情況，三門技師學(xué)院構(gòu)建了“以核電為特色、機(jī)電制造業(yè)為主、商貿(mào)服務(wù)類并舉”的專業(yè)體系。為對接新興產(chǎn)業(yè)，還陸續(xù)增設(shè)無人機(jī)、機(jī)器人、電子競技等新專業(yè)。近三年，共培養(yǎng)畢業(yè)生3063人，就業(yè)率達(dá)100%，專業(yè)對口就業(yè)率84.39%，畢業(yè)生留三門就業(yè)率達(dá)79.8%。

　　值得一提的是，三門技師學(xué)院利用三門核電的區(qū)位優(yōu)勢，打造了“核電”特色品牌，在學(xué)校開設(shè)了5個涉核專業(yè)，其中“核電設(shè)備與維護(hù)專業(yè)”被錄入人社部全國技工院校專業(yè)目錄，填補(bǔ)了我國技工院校涉核專業(yè)目錄空白。

　　為提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，三門技師學(xué)院還組建了學(xué)術(shù)委員會、省級名師工作室等專業(yè)隊伍，引領(lǐng)全體師生參與科研創(chuàng)新。以橡塑產(chǎn)業(yè)為例，該校在三門小微橡膠企業(yè)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)設(shè)立橡膠研究所，目前已成功研發(fā)2項橡膠新產(chǎn)品、推廣6項橡膠新工藝。三門橡塑產(chǎn)業(yè)研究中心和三門橡塑工程師協(xié)同創(chuàng)新中心也已在該校掛牌成立，將進(jìn)一步助推全縣橡塑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

以“訓(xùn)”為輔，多輪驅(qū)動造人才

　　今年6月，“泛長三角地區(qū)自媒體運(yùn)營技能大賽暨浙江省技工院校第五屆移動電商技能大賽決賽”在三門技師學(xué)院舉行，來自浙江、福建、黑龍江等地38所職業(yè)院校、技工院校的470多名學(xué)生匯聚三門切磋技藝。

　　“職業(yè)技能競賽不僅能夠展示職業(yè)院校的教育成果，也是培訓(xùn)、交流、提升的平臺，可以培育和選拔適應(yīng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化新要求的高水平技能人才。”余賢相說，學(xué)院高度重視各類技能大賽，發(fā)動學(xué)生積極參賽，近三年來，該校學(xué)生共獲得國家級、省級大賽獎項84項。

　　不僅如此，今年以來，學(xué)校還陸續(xù)承辦“2021年全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽臺州市選拔賽”、“溫臺兩地中職生網(wǎng)絡(luò)虛擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場賽”等多項賽事。

　　服務(wù)技能，培訓(xùn)優(yōu)先。三門技師學(xué)院還緊密結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、貼近企業(yè)實際，多輪驅(qū)動拓寬人才培養(yǎng)渠道，實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)雙向賦能。

　　深化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。2018學(xué)年，學(xué)校參與企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作，采取“三年一體化”培養(yǎng)模式，為成都核電技術(shù)公司專門開設(shè)機(jī)電、電氣及儀表儀器新型學(xué)徒制3個班級。2019年，學(xué)校又成功入選臺州市企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)單位，陸續(xù)與揚(yáng)戈科技、西格瑪?shù)犬?dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)合開辦新型學(xué)徒班。

　　積極開展企業(yè)職工培訓(xùn)。依托完善的專業(yè)建設(shè)和師資隊伍，在每年開學(xué)之初，推出企業(yè)員工職業(yè)技能培訓(xùn)計劃，幫助企業(yè)培養(yǎng)人才。培訓(xùn)涵蓋八大模塊15個項目，三年來，培訓(xùn)總量達(dá)13650人次，其中高級工、技師以上3504人。  

　　與省內(nèi)外76家知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議、建立83個校外實訓(xùn)基地……三門技師學(xué)院還不斷完善“雙軌制輪動式”學(xué)校實訓(xùn)和企業(yè)實習(xí)課程體系，校企合作人才培養(yǎng)模式取得顯著成效，學(xué)校成為浙江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、省級高級技能人才公共實訓(xùn)基地等。

以“改”為機(jī)，實現(xiàn)職教現(xiàn)代化

　　今年是“產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革提升年”，為進(jìn)一步深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革，三門職業(yè)院校在教育現(xiàn)代化上下功夫，充分利用數(shù)字化信息化平臺，推動新時代職業(yè)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

　　推進(jìn)智慧校園建設(shè)，打造多元化智慧教學(xué)范式。據(jù)了解，三門技師學(xué)院的無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋至教學(xué)、辦公等主要公共活動場所，網(wǎng)絡(luò)骨干帶寬達(dá)到1G以上。校園內(nèi)建設(shè)了基于人工智能的教學(xué)平臺，每個教室、計算機(jī)房、實訓(xùn)室均配備了高清電子白板系統(tǒng)。此外，學(xué)校還基于網(wǎng)絡(luò)化3D數(shù)控實訓(xùn)室與學(xué)生創(chuàng)新實驗室、VR實訓(xùn)室、CAXA網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)工場等數(shù)字化實訓(xùn)場所，探索混合式教學(xué)、理虛實一體教學(xué)、移動學(xué)習(xí)等新型教學(xué)方式。

　　同時，學(xué)校依托國家“職業(yè)教育診改網(wǎng)”，借助大數(shù)據(jù)，診斷目標(biāo)鏈和標(biāo)準(zhǔn)鏈，并持續(xù)完善社會培訓(xùn)線上平臺，破解工學(xué)矛盾、擴(kuò)大培訓(xùn)面、提高培訓(xùn)質(zhì)量，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　由三門縣總工會牽頭，三門技師學(xué)院聯(lián)合縣人社局開發(fā)的一套三門本土網(wǎng)絡(luò)求職平臺——“優(yōu)職網(wǎng)”，也在醞釀中。平臺搭建完成后，可以打通政企校信息梗阻，進(jìn)一步解決企業(yè)“招工難”、學(xué)生“就業(yè)難”等問題。

　　“我們將著眼三門‘一城四區(qū)’發(fā)展定位，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，不斷完善職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校按照‘專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)’的要求，科學(xué)設(shè)置、動態(tài)調(diào)整職業(yè)教育專業(yè)，做強(qiáng)專業(yè)品牌，助力全縣產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)。”余賢相說。