春播一粒子，秋收萬顆糧。眼下正值春耕春種時間，臺州鄉村田間地頭開始農人和農機一同忙碌的場景。隨著農機技術的進步，高大上的植保無人機也陸續飛上田頭，助力農戶春耕。

　　據了解，植保無人機的橫空出世，也讓植保無人機“飛手”成為我市農業行業中最新興的熱手職業，農忙時節，他們月收入過萬元，但人手依然非常緊缺。

　　無人機植保“飛手”不好當

　　與傳統噴灑方式相比，無人機作業噴灑，農藥浪費少、均勻度高、霧化好、效率高，具有高效、便捷、安全的特點，因此，近兩年，無人機就陸續被臺州農民引了進來。

　　而植保無人機屬于高科技產品，具體操作使用存在一定技術難度，在缺少相應的使用培訓情況下，農民很難自主準確操作與使用。

　　添翼飛防大隊是我市最早從事無人機飛防服務的機構之一，機構負責人徐潤統告訴記者，公司最初是以青少年航模培訓為運營主要業務，2016年開始涉獵無人機植保領域。

　　盡管都是玩“飛機”，但是徐潤統坦言植保無人機的“飛手”并不好當。

　　不僅僅是無人機的操作，還得精通農業知識，包括農作物主要病蟲草害、藥劑學常識、施藥技術、作業規范等，要成為專業的“飛手”，農業知識與飛行技能同等重要。

　　因為無人機植保行業屬于新興行業，因此在植保環節中，關于作業中用藥量、用水量、飛行速度等諸多細節都要靠具體實踐總結出相應規范的參數。

　　不同于東北等地規模農業大片平整土地，南方城市規模農業生產環境復雜，也給無人機植保作業帶來較大的挑戰。

　　90后小伙王躍棟去年曾到福建山區某地為煙草進行植保作業，一到現場他就傻了眼。“田里都是電線桿，一塊田里十幾根都有的，密密麻麻像掛滿了蜘蛛網。”王躍棟說，面對此類情況，只有操作前認真設計好方案，操作時細心再細心。

　　臺州無人機植保“飛手”短缺

　　記者采訪了解到，我市無人機植保服務尚處于起步探索階段，以及無人機植保“飛手”專業性要求高，且“飛手”短缺，尤其以有實戰經驗的專業型從業者更缺。

　　在實際操作應用上，我市植保無人機既出現排隊等候飛手的現象，也出現閑置現象。

　　因為看中植保無人機的高效性，臨海種糧大戶老郭前兩年花了10多萬元買一臺機器。然而買得時候動心，用得時候糟心。早期機器功能不完善不好用，實際操作時不會用，如今這臺無人機在成了閑置品。

　　專業的植保無人機“飛手”需同時具備無人機操作知識和農業知識，懂農業的農戶偏老齡化操作不來，會玩“飛機”的年輕人不懂農業或者對農業不感興趣。

　　徐潤統坦言，我市無人機植保服務從業人員有之，以80后90后為主，多數是航模愛好者或相關工作人員，但能稱得上專業的“飛手”寥寥無幾。

　　“植保淡旺季明顯，收入不穩定，專門招聘“飛手”并不劃算。”徐潤統介紹，“按照10畝/元的服務費，農忙時‘飛手’收入都可以過萬，不過農閑時收入就成問題，雖說可以跨區作業延長作業時間，但實際效益不高。”

　　因此我市植保無人機“飛手”多數是兼職。

　　如何破解有機無人的尷尬

　　隨著植保無人機購置補貼的試點推廣，農戶購買植保無人機的負擔減輕了，那么如何提高無人機的利用效率，使其真正轉化為田間地頭實實在在的效益與價值？

　　椒江惠民農機服務專業合作社負責人、椒江種糧大戶楊燈聰的合作社里有6臺植保無人機。買機器前，楊燈聰先讓自己90后的兒子及兒媳去考了無人機的“駕照”。

　　楊燈聰認為，無人機飛防是未來植保的發展趨勢。

　　除了培養接班人，楊燈聰還選擇將無人機托管給有飛行資質的服務機構，合作社對外承接農戶的無人機飛防服務，對方除了派出專業無人機駕駛員進行無人機飛防作業的同時，還負責無人機的檢修、維護等。

　　近年來，我市與無人機農業植保相配套的服務包括培訓、維修、保險、租賃等也逐漸興起。

　　徐潤統介紹，除了飛防服務，他們還提供無人機購買、租賃、維修、作業培訓等服務。“這兩年，我們也在和臺州的職業學校合作開設無人機課程，學生畢業之后可以到公司實習就業，通過統一統籌安排進行相關專業領域的作業操作。”

　　無人機植保“飛手”農忙時節月薪過萬元

　　近兩年來，操作植保無人機的專業“飛手”也成為一種新興熱門搶手的職業。

　　那么這個新興職業，在我市“錢”景如何呢？

　　2017年初左右，身為無人機經銷代理的86后溫嶺小伙江國錢帶著一臺無人機，單槍匹馬做起了植保“飛手”，服務臺州本地及省內周邊城市農業大戶，去年完成了近2萬畝的作業量。

　　因為需求旺盛，江國錢在去年農忙時節，一個人完成了近兩萬畝的作業量，按照水稻/西蘭花，每畝10元的服務費標準，月入過萬是常事，月收入幾萬元也是有的。

　　“一般情況，一天作業量在300畝左右，遇到地塊好，連續規整可以打400畝以上。”江國錢說。

　　此外，植保無人機“飛手”農忙時收入可觀，但季節性也明顯，集中每年早、晚稻季節，其余基本處于無業務清閑狀態。

　　因此，我市植保合作社及組織也以招聘兼職“飛手”為主。