最近，由家長(zhǎng)組成的各種“群”正在迅速普及并且日趨活躍。尤其是對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的幼兒園和小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)來說，“家長(zhǎng)群”絕對(duì)是一個(gè)了解孩子在校情況的好方式。

　　【家長(zhǎng)】家長(zhǎng)認(rèn)為“班級(jí)群”作用挺大的

　　“兒子剛上幼兒園小班，他在幼兒園里表現(xiàn)怎么樣，有沒有哭、有沒有被小朋友欺負(fù)是我最關(guān)心的事情……”說起剛滿3歲的兒子，椒江的江女士滿肚子的擔(dān)憂。

　　昨天上午，幼兒園的班主任要求江女士加進(jìn)一個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)QQ群。

　　江女士就迫不及待地加進(jìn)了QQ群。她發(fā)現(xiàn)，中秋小長(zhǎng)假時(shí)，老師已將孩子們?cè)谟變簣@的部分照片上傳到群相冊(cè)了。江女士花了一個(gè)多小時(shí)仔細(xì)欣賞了老師上傳的照片。

　　除了通過相片了解孩子在幼兒園的情況外，江女士還能通過QQ群和其他家長(zhǎng)交流。“我們通過交流，還能互相學(xué)習(xí)對(duì)方的教育方式，QQ群作用挺大的。”

　　記者了解到，大部分家長(zhǎng)認(rèn)為這樣的QQ群是連接老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)間的橋梁。

　　臨海王女士的兒子上幼兒園已有兩年多，除了班級(jí)老師建的群之外，家長(zhǎng)還自己建了一個(gè)。“我們經(jīng)常組織旅游或者聚餐，就在群里招呼一下，參與的人不少。”王女士說，有位家長(zhǎng)是中醫(yī)藥師，經(jīng)常發(fā)布一些育兒健康知識(shí)，“有時(shí)候孩子不舒服了，家長(zhǎng)就會(huì)上群里咨詢他。我們都挺高興的，覺得有個(gè)免費(fèi)家庭醫(yī)生呢！”

　　【老師】家長(zhǎng)QQ群是家庭教育的一個(gè)新平臺(tái)

　　郭老師是臺(tái)州市機(jī)關(guān)中心幼兒園云港分園小小班的班主任，中秋小長(zhǎng)假期間，她正在家里組建新班級(jí)的QQ群。

　　根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，她告訴記者，一般來說，QQ群是老師發(fā)布活動(dòng)信息、假期信息和在園照片等的平臺(tái)，能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子們的動(dòng)態(tài)，便于調(diào)整時(shí)間參與其中。

　　溫嶺一農(nóng)村小學(xué)二年級(jí)班主任張老師說，不光城市，現(xiàn)在幾乎每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級(jí)都會(huì)開通班級(jí)QQ群。

　　張老師說，自己班里的QQ群很熱鬧，而他也會(huì)盡量利用課余時(shí)間，對(duì)于家長(zhǎng)們提出的問題逐一回答，但大多時(shí)候，他的回復(fù)會(huì)被淹沒在家長(zhǎng)們的詢問聲中。

　　對(duì)于老師留言被“淹沒”的情況，張老師提議，家長(zhǎng)可將班主任設(shè)置成“本群特別關(guān)注”，這樣班主任的留言就可以置頂了，不容易錯(cuò)過一些重要信息。

　　不少老師在接受采訪時(shí)表示，喜歡在QQ群里發(fā)言的家長(zhǎng)，都比較關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，而且愿意跟老師、其他家長(zhǎng)共同探討教育經(jīng)驗(yàn)。相信隨著越來越多年輕家長(zhǎng)的參與，這樣的“班級(jí)家長(zhǎng)群”會(huì)成為家庭教育的一個(gè)新平臺(tái)。

　　【測(cè)試】你是QQ群里的哪類家長(zhǎng)？

　　●求關(guān)注

　　在家長(zhǎng)QQ群里有這么一類家長(zhǎng)，他們最喜歡的就是曬照片，特別是自己孩子的漂亮照片，此外還有孩子做的手工藝品、畫的水彩畫或者寫的字。他們的做法是表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)相結(jié)合，互相夸獎(jiǎng)孩子讓老師對(duì)孩子有個(gè)好印象。

　　●求任務(wù)

　　在新生家長(zhǎng)QQ群里另外一類家長(zhǎng)非常熱心，他們?nèi)�都�?bào)名當(dāng)義工，對(duì)于學(xué)校和老師的要求“有條件要做，沒有條件創(chuàng)造條件也要做”。他們幫忙給孩子拍證件照，幫忙給學(xué)校修理電器，放學(xué)時(shí)幫老師維持秩序。在QQ群里他們幾乎有求必應(yīng)，用實(shí)際行動(dòng)教孩子什么叫助人為樂。

　　●求幫助

　　“誰知道今天老師留的作業(yè)是什么？我們家閨女給忘了。”“各位親，誰家孩子今天的手工作業(yè)做完了，傳給我參考一下唄？”在家長(zhǎng)QQ群里總有這么一群家長(zhǎng)在到處求助，他們的求助總會(huì)得到老師或者熱心家長(zhǎng)的幫忙，在他們看來家長(zhǎng)QQ群就是一個(gè)求助“神器”。

　　●求摻合

　　最后一類家長(zhǎng)很低調(diào)，在家長(zhǎng)QQ群里很少能看到他們發(fā)言，但他們總是在線，時(shí)不時(shí)發(fā)一個(gè)表情摻和一下，發(fā)個(gè)握手或者笑臉證明自己的存在。他們有事情都是跟老師或者其他家長(zhǎng)私聊。