為解決農村留守兒童暑期“看護難”“學習難”問題，助力鄉村兒童多元發展。7月14日，天臺縣街頭鎮湖酋村孟賓公益第九屆暑假班在該村文化禮堂舉行開班儀式。鎮、村關工委、“五老”代表參加并講話。來自浙江工業大學、淮陰師范學院等高校不同專業的11名大學生志愿者化身“臨時老師”，為當地60余名留守兒童帶來為期20天的“成長加油站”，用專業知識與青春熱情點亮鄉村兒童的暑期生活。

此次公益班緊扣鄉村兒童成長需求，設計“基礎課業輔導+特色素質課程”兩大模塊。在課業輔導區，志愿者們根據學生年級分組，制定個性化學習計劃，幫助孩子們鞏固課堂知識、預習新學期內容；在素質拓展課堂，體育運動、紅色觀影等課程激發孩子們的創造力。值得關注的是，本次公益班特別開設“村史”專題，帶領孩子們了解自己的家鄉，感受湖酋村、街頭鎮的文化底蘊。

就讀于浙江工業大學的唐努爾是本次支教活動的志愿者，她的家鄉是距離天臺縣數千公里外的新疆維吾爾自治區。兩地的文化、風土人情差異，讓她深切感受到文化是各個地方寶貴的財富：“我們希望這次的暑假班給孩子們帶來的不僅僅是書本上的知識，更要讓孩子們建立對家鄉的文化自信。”

據悉，“孟賓公益”由浙工大學生團隊于2015年發起，十余年來除疫情影響外，始終堅持為村里及周邊的留守兒童提供暑期托管和輔導。9屆暑假班累計服務兒童超800人次，形成“高校資源+鄉村需求+在地支持”的可持續模式。孟賓公益秘書長季敏飛在開班儀式上表示：“九年來，我們見證了無數孩子的成長與改變，也深深感受到鄉村教育需要更多力量參與。‘孟賓公益’不僅是一個暑期班，更是一座連接高校與鄉村的橋梁。我們希望通過知識傳遞、文化浸潤和長期關懷，讓孩子們看見更廣闊的世界，也讓鄉村的未來更有希望。未來我們將繼續努力，讓這份溫暖延續下去！”