當東海之濱的晨光灑向雪域高原學子的臉龐，一場跨越3521公里的教育對口支援行動在臺州天臺山水間徐徐展開。

參訪天臺和合文化園

近日，青海省茫崖市22名師生奔赴天臺縣，開啟為期七天的“文化鑄魂·振興鄉村”主題研學活動。由浙江援青茫崖工作組與清華大學鄉村振興工作站聯合發起的這場實踐，架起了一座“雙向奔赴”的教育橋梁。

研學首站在天臺縣白鶴鎮溪東村的紅旗渡槽遺址。這座見證20世紀70年代臺州人民戰天斗地的水利工程，成為兩地學子感悟奮斗精神的鮮活教材。白鶴鎮中心小學五年級學生周榆童化身“紅領巾講解員”，向茫崖學子講述渡槽建設背后的感人故事：“當年3000多位村民肩挑背扛，用雙手筑起了這座‘人工天河’。”在清華大學志愿者馬錫棟的指導下，茫崖學子運用航拍等手段對遺址進行測繪，學生李文麗在研學筆記中寫道：“通過測繪，我體會到了人民群眾為國家建設作貢獻的奮斗精神，這是永不干涸的精神水源。”

參訪白鶴鎮上聯新村古村落

在天臺縣“一根藤”藝術館，茫崖師生們沉浸式體驗了浙江省非物質文化遺產“一根藤”榫卯技藝。活動邀請了天臺中學學子共同參與。兩地學生在清華大學志愿者的指導下，開料、打眼、鋸榫頭、組裝，一起制作出象征團結的“同心結”作品。茫崖學生周銘銘感慨道：“不用一顆鐵釘，卻能千年穩固，這就像我們各民族緊緊團結在一起的力量。”

天臺縣飛泉村摩托車越野基地的引擎轟鳴聲中，一場“鄉村創想會”迸發活力。清華學子歐陽銘以賽道經濟為案例，解析文旅產業與地域文化融合路徑。天臺農商銀行現場開設“鄉村振興金融課”，通過實際案例分析，幫助學生理解政策扶持與產業發展的聯動關系。茫崖學生受此啟發，分組討論“茫崖星空露營基地”策劃案，化身“推薦官”，探索將家鄉的獨特地貌與民族文化轉化為文旅優勢。

調研紅旗渠鄉村博物館

“教育對口支援不僅是知識的傳遞，更是心靈的共鳴。”清華大學鄉村振興工作站負責人張弘表示，跨越山海的春日之約，為對口支援工作注入持久而鮮活的教育動能。