全面依法治國既是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要組成部分，也是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障，更是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。今年12月4日是第三個(gè)國家憲法日，也是第十六個(gè)全國法制宣傳日，在這個(gè)神圣的日子里，我們必須深入開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)法治中國、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)再上新臺(tái)階。

　　憲法是國家根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。溫嶺歷來重視以憲法為重點(diǎn)的法治宣傳教育工作，始終把法治宣傳教育作為依法治市的一項(xiàng)長期性基礎(chǔ)性工作來抓，深入宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，全市公民的憲法觀念和法律意識(shí)得到了明顯增強(qiáng)。

　　“十三五”時(shí)期，是溫嶺實(shí)干建設(shè)新溫嶺、全面高水平建成小康社會(huì)的關(guān)鍵五年，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、城市有機(jī)更新、重大項(xiàng)目推進(jìn)等引發(fā)的不穩(wěn)定因素時(shí)有發(fā)生，法治建設(shè)的任務(wù)十分繁重。面對(duì)法治建設(shè)新形勢、新要求，各地各部門要嚴(yán)格按照“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制要求，充分利用“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日這一有利契機(jī)，深入推進(jìn)憲法宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)形成尊崇憲法、遵守法律、信仰法治的氛圍，為建設(shè)新溫嶺提供良好的法治環(huán)境。

　　憲法宣傳教育必須與黨委、政府中心工作緊密結(jié)合起來。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記“新形勢下，我們黨要履行好執(zhí)政興國的重大職責(zé)，必須依據(jù)黨章從嚴(yán)治黨、依據(jù)憲法治國理政”這一重要論述的內(nèi)涵，將憲法宣傳教育與市委、市政府中心工作同步推進(jìn)，做到中心工作推進(jìn)到哪里，憲法宣傳教育就跟進(jìn)到哪里，以全民法治意識(shí)和全社會(huì)法治化水平的新提升，凝聚全社會(huì)“翻篇?dú)w零再出發(fā)、實(shí)干建設(shè)新溫嶺”的強(qiáng)大力量，推動(dòng)我市各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。

　　憲法宣傳教育必須與促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定緊密結(jié)合起來。全社會(huì)憲法觀念和法律意識(shí)的增強(qiáng)，是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。要深入學(xué)習(xí)宣傳刑事法律、民事法律、行政訴訟法律以及人民調(diào)解法、信訪條例等法律法規(guī)，在全社會(huì)牢固樹立權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，自覺地依法按程序表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益，共同維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，真正把法治宣傳教育的過程變成解決問題、形成共識(shí)的過程。

　　憲法宣傳教育必須與人民群眾生產(chǎn)生活的現(xiàn)實(shí)需求結(jié)合起來。做好憲法宣傳教育，最根本的就是從人民群眾生產(chǎn)生活的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，創(chuàng)新載體，拓展陣地，用群眾的話講法，用群眾身邊的事說法，使廣大群眾切實(shí)感受到法在身邊，自覺與法同行。要堅(jiān)持以人為本，順應(yīng)群眾期待，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，充分發(fā)揮憲法宣傳教育在保障和改善民生中的作用，用法律保障群眾切身利益。

　　憲法宣傳教育必須與提升社會(huì)治理法治化水平結(jié)合起來。要始終堅(jiān)持依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。要把憲法宣傳教育融入執(zhí)法、司法、法律服務(wù)的全過程，把執(zhí)法環(huán)節(jié)作為提高群眾法治觀念的環(huán)節(jié)，把解決問題的過程作為憲法宣傳教育的過程，努力形成全社會(huì)辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境。

原標(biāo)題: 大力弘揚(yáng)憲法精神 推動(dòng)法治溫嶺建設(shè)