昨日，2015年浙江高校“三位一體”招生咨詢會在杭州高級中學(xué)舉辦。約40所高校參加了咨詢會，現(xiàn)場擠滿了前來咨詢的高三學(xué)生和家長。

　　浙江省教育考試院的官網(wǎng)顯示，今年參與“三位一體”招生的高校數(shù)量增至46所，比去年增加了12所。初定招生計劃為4847名，比去年增加1440名。

　　寧波諾丁漢大學(xué)、麗水學(xué)院、臺州學(xué)院、浙江萬里學(xué)院等都是首次試水“三位一體”的高校。一些原本就已參加“三位一體”招生的高校，今年在招生人數(shù)、招生專業(yè)和招生要求上也有調(diào)整和變動。

　　目前正是考生申請報名、郵寄材料的階段。通過高校書面審查的考生，有機(jī)會參加高校自主進(jìn)行的綜合素質(zhì)測試。

　　昨天，浙江中醫(yī)藥大學(xué)的招生辦主任蔣老師帶了四五百份招生資料來到咨詢會，結(jié)果不到半小時，資料就被搶空。

　　其實早在年前，浙江省多數(shù)高校就已經(jīng)陸續(xù)公布了2015年“三位一體”招生簡章。只要進(jìn)入高校的本科招生網(wǎng)站，就能查閱到。但顯然，昨天到現(xiàn)場的很多家長還沒有看過。

　　蔣老師說，家長問了她許多很基本的問題，比如今年招多少人，有哪些專業(yè)，有什么要求等。“你看我嗓子都說啞了，其實這些問題在招生簡章上都可以找到答案。”

　　今年是浙江省實施“三位一體”招生的第五個年頭。

　　所謂“三位一體”招生，指的是以學(xué)業(yè)水平考試成績、高考成績和學(xué)校綜合測試成績?nèi)N成績，并按一定比例形成綜合成績后，擇優(yōu)錄取考生的錄取形式。

　　鄭同學(xué)是杭州西湖高級中學(xué)的學(xué)生，她申請了三個學(xué)校的“三位一體”，分別是浙江理工大學(xué)的傳播專業(yè)、寧波大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)和湖州師范學(xué)院。

　　她告訴錢報記者，她的成績想要通過高考考上本科一批高校有點困難，“所以想通過‘三位一體’沖沖一本，報湖州師范學(xué)院是為了保底。”

　　幾乎所有高校都將學(xué)業(yè)水平測試(即高中會考)作為“三位一體”招生的第一道門檻。

　　為了順利通過最初的書面篩選，鄭同學(xué)一開始就很重視高中會考的成績。最終她拿到了9個A，2個B的成績，達(dá)到了絕大多數(shù)高校的要求。

　　那么，哪些學(xué)生適合參加“三位一體”招生呢？蔣老師列舉了幾個標(biāo)準(zhǔn)——

　　首先是專業(yè)傾向比較明確。“三位一體”招生的專業(yè)有限，考生要明確自己想就讀什么專業(yè)，如果心儀的專業(yè)恰好在“三位一體”專業(yè)范圍內(nèi)，那就可以嘗試。就浙江中醫(yī)藥大學(xué)而言，考生要有強(qiáng)烈的學(xué)醫(yī)的意愿。

　　其次是綜合能力突出。大多數(shù)高校“三位一體”的綜合成績中，綜合素質(zhì)測試的成績占了30%。高校通常采用面試的方式，來考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)潛質(zhì)等。綜合素質(zhì)高的學(xué)生容易脫穎而出。

　　不同高�？疾閷W(xué)生的方式不同。比如浙江中醫(yī)藥大學(xué)是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試(采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試)；浙江財經(jīng)大學(xué)是多個老師面試一名學(xué)生，也就是“多面一”；一些師范類院校則會考查朗誦、板書等教學(xué)技能。

　　浙江財經(jīng)大學(xué)學(xué)生處副處長徐老師告訴錢報記者，學(xué)生在準(zhǔn)備申請材料的時候可能需要花點心思，但完全不需要為面試做任何準(zhǔn)備，因為考查的是學(xué)生的綜合素養(yǎng)，短時間內(nèi)無法快速提高。