11月15日，教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》，計(jì)劃從今年起至2016年將全國(guó)幼兒入園率抬高至75%左右，發(fā)展惠民的公辦園是3年計(jì)劃的重點(diǎn)。另外，2015年前要完成對(duì)幼兒園教師的全員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，要求小學(xué)一年級(jí)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)。

　　2011年以來(lái)，第一期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃使全國(guó)在園幼兒3年增加918萬(wàn)人，比過(guò)去10年增量的總和還多，“入園難”得到初步緩解。但普惠性資源依然不足，留守兒童、流動(dòng)人口子女等困難群體“入園難”比較突出；幼兒園師資數(shù)量不足，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)亟待提高；一些地方的幼兒園“小學(xué)化”仍較嚴(yán)重。

　　經(jīng)過(guò)一期行動(dòng)計(jì)劃，全國(guó)公辦園增加1.7萬(wàn)所，但總體占比僅33%，難以滿(mǎn)足老百姓接受公益普惠學(xué)前教育的需求。二期行動(dòng)計(jì)劃繼續(xù)把發(fā)展公辦園作為擴(kuò)大普惠性資源的重要舉措。一是加快建設(shè)一批城鄉(xiāng)公辦園；二是增強(qiáng)各類(lèi)公辦性質(zhì)幼兒園的服務(wù)能力；三是落實(shí)好小區(qū)配套園建設(shè)，確保公益普惠。同時(shí)要求各地根據(jù)普惠性資源布局和幼兒入園需求，認(rèn)定一批普惠性民辦園，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼、減免租金、派駐公辦教師、培訓(xùn)教師等方式支持其提供普惠性服務(wù)。

原標(biāo)題: 幼兒園嚴(yán)禁教授小學(xué)課