《方案》對(duì)高考的內(nèi)容、形式、錄取等環(huán)節(jié)進(jìn)行多方面探索，從2014年秋季入學(xué)的高中新生開始，至2017年全面實(shí)施。其中，文理不分科、錄取不分批次等多項(xiàng)舉措備受關(guān)注。

　　浙江作為全國(guó)深化考試招生制度改革的試點(diǎn)城市之一，浙江省新高考政策的公布備受社會(huì)各界的關(guān)注。它的發(fā)布將對(duì)高中新生、高中學(xué)校的教學(xué)、行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來哪些影響？

　　浙江高考新政的公布，給今年新高一學(xué)生的高中生活帶來不少變化。對(duì)于新高一學(xué)生來說，學(xué)會(huì)做“7選3”這道題很重要，而學(xué)校教學(xué)模式的改變，職業(yè)生涯規(guī)劃課程的引入也要求學(xué)生對(duì)自己的興趣性向有所定位。

　　記者接觸了幾位今年高一學(xué)生，下面不妨跟著其中一位來模擬一下她接下去將面對(duì)的高中生活。

　　作為杭州人的劉潔，通過2014年中考以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入杭州高級(jí)中學(xué)，成為一名高一新生。浙江高考新政公布后，今后高考不分文理科了，還可以選科考試，讓劉潔既擔(dān)心又期待。

　　“我不知道該如何選擇，選考科目該怎么選呢？”劉潔跑去問班主任李老師，李老師說：“首先，要從你的興趣出發(fā)，以后的職業(yè)生涯往哪個(gè)方向走，來確定你的選考科目。”同時(shí)，李老師安慰劉潔，學(xué)校安排了職業(yè)生涯規(guī)劃課，不用擔(dān)心。

　　不久后，劉潔上了第一堂職業(yè)生涯規(guī)劃課，自己對(duì)未來的發(fā)展方向也慢慢清晰起來，她的職業(yè)目標(biāo)是當(dāng)一名老師。

　　2015年3月，劉潔碰到了糾結(jié)的問題，“學(xué)業(yè)水平考試”10月就要開考了，選考科目“7選3”這道選擇題該怎么選呢？劉潔用排列組合的原理算了算，一共有35種不同的組合。最終確定了自己的高考選考科目：政治、歷史和化學(xué)。

　　2015年10月某天，杭州某高校向社會(huì)公布了部分專業(yè)的招生選考科目范圍，劉潔選擇的歷史科目就在范圍內(nèi)，這讓她喜出望外，學(xué)習(xí)方向和升學(xué)選擇的專業(yè)方向已經(jīng)十分明確。

　　場(chǎng)景一：歷史課上

　　　分層走班，身邊有了“志同道合”的同學(xué)

　　2015年11月的某一天，下課鈴過兩分鐘，劉潔還捧著歷史課本在A教室呆坐著。其他同學(xué)早就收拾起課本和筆，陸續(xù)離開教室，去上外語(yǔ)課了。這是他們一天中難得和同班同學(xué)相處的時(shí)間，因?yàn)橥庹Z(yǔ)是高考的必考科目，所以不像其他選考科目那樣要實(shí)施分層走班。

　　“嘿，呆坐著干嘛？走，一起上英語(yǔ)課去。”隔壁班小馬一拍劉潔的肩膀。就在上學(xué)期，劉潔和小馬還互不熟悉，因?yàn)閮蓚�(gè)人都喜歡歷史，這學(xué)期被分在同一班上課，成為了很好的朋友。

　　上了高中后的選考課走班，讓她認(rèn)識(shí)了許多其他班的同學(xué)，還交到不少“志同道合”的朋友。一起談理想，談未來讓高中三年變得意義非常。

　　場(chǎng)景二：考場(chǎng)外

　　　2次考試機(jī)會(huì)給學(xué)生帶來進(jìn)步的機(jī)會(huì)

　　2016年10月，劉潔懷著緊張的心情參加了第一次英語(yǔ)考試。走出考場(chǎng)，劉潔感覺沒發(fā)揮好，心情十分低落。一旁守在考場(chǎng)外的媽媽看出了女兒的心思，安慰道：“沒關(guān)系，調(diào)整好心態(tài)，我們?cè)倥�把力，明�?月份還有一次機(jī)會(huì)！”想到自己還有一次考試機(jī)會(huì)，劉潔寬心很多。她準(zhǔn)備此后的大半年時(shí)間查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)刷分。

　　英語(yǔ)的第一考發(fā)揮失誤，讓劉潔更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。2017年4月，劉潔完成了所有高考選考科目的考試。在高二時(shí)，劉潔就已經(jīng)明確了自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向，選考科目和今后的升學(xué)專業(yè)掛鉤，方向明確規(guī)劃合理，在考試時(shí)顯得胸有成竹。

　　2017年6月高考如期而至，還有最后三門：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。已經(jīng)完成了學(xué)科考試的劉潔輕松不少，全身心投入最后三門的考試。

原標(biāo)題: 新高考后 新高一將如何度過高中三年？