今天，是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。昨天上午，我市邀請(qǐng)了12位優(yōu)秀教師代表座談，共同探討如何更好促進(jìn)臺(tái)州教育事業(yè)的發(fā)展。

　　這些優(yōu)秀的教師代表們，在座談會(huì)上暢所欲言，與大家分享了自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　省師德楷模、玉環(huán)楚門中學(xué)老師陳友祥，分享了他的心得，在他看來，“教育是一門慢藝術(shù)”。“對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，我們要耐心等等，等不了，稍微出出手，不行了，再歇歇。”

　　陳友祥說，這個(gè)道理，他當(dāng)老師好多年才明白。很多時(shí)候，學(xué)生只是“走”得慢了點(diǎn)，而老師著急想立馬把他給塑造成功，以自己的主觀意愿，強(qiáng)迫著學(xué)生向“既定”的方向前進(jìn)，學(xué)生稍有“怠慢”，便會(huì)恨鐵不成鋼，而這時(shí)候，往往會(huì)“欲速則不達(dá)”。作為教育工作者，教師要修煉自己的耐心，把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)、做久、做新。

　　“我的教育理想，是讓學(xué)生覺得上課有意思、學(xué)校有意思，讓他們發(fā)自內(nèi)心地樂意到學(xué)校來。”省特級(jí)教師、路橋東方理想學(xué)校老師馬曉萍說，一個(gè)理想的學(xué)校，要讓學(xué)生能夠樹立遠(yuǎn)大的理想，感受到快樂和幸福；要讓老師感覺到，在這樣的學(xué)校里工作干勁十足，有工作自豪感；此外，這所學(xué)校，要讓家長(zhǎng)和社會(huì)打心底里的滿意。

　　“在我們的生活中，無論是朋友之間還是同事之間，彼此都渴望得到對(duì)方的賞識(shí)。一個(gè)贊許的目光，一句肯定的話語，一次成功的鼓勵(lì)，都會(huì)使人產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。”省春蠶獎(jiǎng)得主、溫嶺中學(xué)教師李俊成，分享了他與其他各個(gè)學(xué)校的地理老師結(jié)對(duì)幫扶，取得了共同進(jìn)步的事例。

　　“培養(yǎng)孩子思想自由、行為規(guī)范，是我們努力的方向。”市優(yōu)秀教師、路橋小學(xué)老師梁茶斌說，從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育，一線的老師們一直在實(shí)踐中探索。他們希望在教育教學(xué)中，打開學(xué)生的思維，讓學(xué)生做一個(gè)思想自由的人；同時(shí)，落實(shí)規(guī)章制度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)行為規(guī)范的人。

　　座談會(huì)上，教師代表們結(jié)合親身經(jīng)歷暢所欲言，不時(shí)有精彩的觀點(diǎn)拋出。在這里，我們也祝福所有的教師，節(jié)日快樂！

原標(biāo)題: 教書育人 自豪無比