為進一步提高市民對“五水共治”的知曉率、支持率和參與率，今年4月，市委宣傳部、市委講師團和市五水共治辦成立“一切為了群眾·五水共治”臺州市百姓故事宣講團，開展群眾自我教育，弘揚核心價值觀，目前已在9個縣(市、區)巡回宣講30多場次，直接受眾2萬多人次，間接受眾10萬多人次。

　　組建“草根式”宣講隊伍

　　“‘五水共治’定目標，治污工程最重要，消滅臭河垃圾河——干勁高……”

　　夏日傍晚，仙居縣白塔鎮下崔中宅村頭空地上，村民們一邊納涼，一邊興致盎然地觀看村草根宣講隊用方言表演的三句半《“五水共治”老真好》等節目。

　　在仙居，當地20個鄉鎮(街道)、418個行政村，都活躍著這樣的“草根講師”。“在宣講中，我們創新形式，確保宣講內容生動鮮活。”仙居縣委宣傳部理論科科長吳華安介紹。“草根講師”結合自身經歷和感受，依據不同對象，靈活采取宣講方式，做到“到什么山、唱什么歌”。

　　做好“五水共治”宣講，組建一支精干宣講隊伍很關鍵。市級相關部門在市、縣、鄉三級宣講師資庫基礎上，廣泛以吸收“百姓”身份的宣講員，組建市“一切為了群眾·五水共治”百姓故事宣講團，目前已有成員96名。針對基層宣講員水平參差不齊的實際情況，跟團老師從宣講前、中、后進行全過程把關指導，不斷提升宣講員的宣講水平。

　　市委講師團辦公室負責人說，從9個縣(市、區)選拔來自基層一線的宣講團成員，就是希望通過“百姓講、講百姓、百姓聽”，引導百姓關注“五水共治”。

　　創新“多樣化”宣講方式

　　黃巖區鄉村文化大使鄭英俊、何佩玲自編自導自演的白搭對手戲《兒女親家講治水》，讓群眾在開懷大笑的同時，樹立了大家保護水源的責任感；《張老漢讓道》，講清了治水利于環境、事關市民切身利益的道理……

　　宣講故事創作，只有融入群眾，才能引起群眾情感的共鳴，達到宣傳的效果。市里為此專門成立了專項工作小組，幫群眾提煉生活故事、進行自我創作，先后涌現出《石羊溪的故事》、《石頭記》、《夢回水鄉》等一批優秀宣講故事作品。

　　好作品，還得通過好載體進行演繹。百姓故事宣講團積極創新宣講載體，通過采用微故事、微電影，以及白搭、小品、三句半、快板、鼓詞說唱等群眾喜聞樂見的宣傳形式，使“五水共治”得到形象化解讀、通俗化表達、大眾化傳播。在每場巡回宣講開始前，工作人員向老百姓發放主題宣講相關的知識小冊子。每場巡回宣講除了面對面單向宣講外，還開展有獎知識問答活動，內容涵蓋“五水共治”政策知識，激發聽眾參與互動。在椒江區海門街道嶺南社區“五水共治”宣講現場，小朋友們踴躍搶答。

　　激發群眾支持參與積極性

　　“佛宗道源天臺城，全民動員治水忙。清澈水兒要保護，‘五水共治’家家曉。”伴隨婉轉動人的黃梅戲曲調，7月29日，市“一切為了群眾·五水共治”百姓故事宣講團在天臺縣赤城街道坑邊村精彩上演。

　　“我們街道這么多村居，宣講團就來了我們這里，這說明我們的工作上級很重視！”坑邊村支部書記丁再火說。

　　宣講團始終將百姓作為第一演員、第一聽眾，堅持主題貼近百姓、故事素材源于百姓、傳播渠道依靠百姓，堅持教育主體是百姓、教育客體也是百姓，提供故事是百姓，評定故事也是百姓，充分激發了群眾參與的積極性。

　　“講述老百姓身邊的事，就真實感人。”宣講團成員、臨海市農辦工作人員李劍勇說。

　　在臨海尤溪鎮，通過宣講，當地39個行政村都以戶為單位開展了“五水共治”。“全村每戶都參加，這樣的場面我還是在生產隊時看到過，幾十年沒見了!”大左村近70歲的林老漢激動地說。

　　“以前我們吃完早餐，垃圾都隨手扔河里的，后來街道經常過來宣傳‘五水共治’，現在我們不僅自己不扔了，看到垃圾浮到岸邊我們也會順手撈起來。”浙江德東電機股份有限公司員工楊寅明說。