學(xué)習(xí)教育是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一位的任務(wù)，是保證活動(dòng)取得實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)的重要前提和基礎(chǔ)。目前，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入后半程，但學(xué)習(xí)教育依然不能放松。

　　當(dāng)前，有的地方和單位搞活動(dòng)看上去熱熱鬧鬧，實(shí)際上大而化之，走形變味；有的存在過(guò)關(guān)的思想、松勁的情緒；有的對(duì)整改工作抓得不緊、不實(shí)，分解問(wèn)題無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，解決問(wèn)題推諉扯皮。這些現(xiàn)象，都在一定程度上反映出認(rèn)識(shí)上的偏差，必須從學(xué)習(xí)教育這個(gè)根本抓起。如果不良作風(fēng)背后的深層次認(rèn)識(shí)問(wèn)題不解決，“四風(fēng)”的病根就不可能祛除，已經(jīng)克服的問(wèn)題也很有可能復(fù)發(fā)。

　　非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明識(shí)。這次中央在教育實(shí)踐活動(dòng)中把學(xué)習(xí)教育放在第一位，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)教育應(yīng)當(dāng)貫穿整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程。教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各地、各單位在推動(dòng)學(xué)習(xí)教育上花了不少工夫，也取得明顯成效。

　　但學(xué)習(xí)教育是一個(gè)不斷深入的過(guò)程，對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)的深刻領(lǐng)悟，對(duì)黨的群眾路線的深入把握，不是簡(jiǎn)單地學(xué)一陣子、讀幾本書(shū)就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)把學(xué)習(xí)貫穿始終的極端重要性，即使活動(dòng)結(jié)束，學(xué)習(xí)教育也要堅(jiān)持不懈地抓下去。要推動(dòng)廣大黨員干部持續(xù)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，在堅(jiān)定理想信念、補(bǔ)足精神之鈣上下功夫，在強(qiáng)化宗旨意識(shí)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫；推動(dòng)廣大黨員干部通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，切實(shí)解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、政績(jī)觀。

　　當(dāng)前，還應(yīng)及時(shí)梳理、評(píng)估前一階段的學(xué)習(xí)教育效果，弄清楚哪些方面的認(rèn)識(shí)深化了，哪些方面的認(rèn)識(shí)還不到位，哪些方面的問(wèn)題還比較突出，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)習(xí)先行一步、認(rèn)識(shí)深化一層、活動(dòng)推進(jìn)一環(huán)，做到查擺問(wèn)題有的放矢、整改落實(shí)積極自覺(jué)，保證教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確的方向深入開(kāi)展。

原標(biāo)題: 學(xué)習(xí)教育要貫穿始終