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　　原標(biāo)題：閱讀的機會成本是時間不是書價

　　4月23日為“世界讀書日”。在第19屆世界讀書日到來之際，各界紛紛開展讀書活動，關(guān)于閱讀的話題升溫。

　　說起閱讀，許多人可能難免略有尷尬。近些年，每年閱讀日前后，人們都要討論一番中國人不愛閱讀的話題。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2012年，中國人均紙質(zhì)圖書的閱讀量為4.39本，而北歐國家國民每年讀書高達24本。這數(shù)字令人沮喪。不過，也有統(tǒng)計顯示，便是在一些發(fā)達國家，雖然人均擁有圖書數(shù)量較高，但也有約4成以上人群平時不讀或很少讀書。這似乎說明，當(dāng)今時代，不愛閱讀或許不只是中國人才有，只不過國人的情況要突出一點。

　　為什么許多人不愛閱讀呢？人們曾經(jīng)從文化、教育環(huán)境等方面做出很多討論，這里，我想從經(jīng)濟學(xué)的成本收益角度來談?wù)劇Ｒ粋�人閱讀，無論是工具、專業(yè)類等“有用之書”，還是懷著不那么直接、功利目的讀的所謂“無用之書”，實際上都希望能有所收獲，只不過，對前者而言，這個收獲直接一些，希望從書本上獲取知識并可轉(zhuǎn)化為成績、業(yè)績甚至物質(zhì)財富；對后者而言，“無用之書”也能填充人的休閑時間，或撫慰心靈、慰藉情感。而成本呢，人們可能會先想到書價，可是我認(rèn)為，在人們收入水平提高、生活節(jié)奏加快的當(dāng)下，閱讀的真正成本，已經(jīng)由時間取代了書價。

　　經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為，機會成本是最大的代價，也是人們做出一項抉擇要舍棄的成本。譬如，一個人花數(shù)十元買本書花一周左右時間讀完，如果讀后發(fā)現(xiàn)“不虛此讀”，頗有收益，會感到花去的書價和數(shù)天時間很值得；但如果讀后覺得此書是垃圾，則往往后悔不迭，不但沒收獲，還浪費了寶貴時間，以及數(shù)十元錢。而這個被浪費的時間里包括選購、閱讀和誤讀的時間。這些寶貴時間，人們本可以用來休閑或工作以創(chuàng)造更多財富，在時間就是金錢的時代，被浪費掉時間的價值遠遠高于數(shù)十元(書價)。由此可見，如今人們買書讀的真正機會成本是時間，而不是書價。對于借閱者的成本，則更自不待言。

　　實際上，雖然當(dāng)今出版物高度充裕，如2012年中國出版圖書數(shù)量位居全球第一，可在出版物充裕景象下也存在良莠不齊問題。近年來，在急功近利、快餐化的出版流程下，許多出版物質(zhì)量堪憂，內(nèi)容重復(fù)，編校出錯頻頻，甚至連教材也未能例外。《中國文化報》不久前報道，江蘇市民陳先生購買的《口才制勝》一書中，發(fā)現(xiàn)錯字、別字情況居然有45處。陳先生將書店了告上法庭。近日，法院判決書店返還陳先生購書款，陳先生在收款同時歸還圖書。

　　經(jīng)濟學(xué)假設(shè)人們做出抉擇時多數(shù)時候出于理性。如果圖書市場垃圾產(chǎn)品太多，意味著消費者的訊息和交易費用升高，而收益將面臨不確定性，這將對人們的選購和閱讀行為產(chǎn)生嚴(yán)重的消極影響。這，應(yīng)是不少人拒絕購書、閱讀的一個重要原因。

　　從這個意義上講，要提高國人的閱讀興趣，可從提高出版物質(zhì)量、完善出版市場著手，如建立出版物召回制度，加強書籍出版的資質(zhì)審核等。