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　　原標(biāo)題：理財(cái)小達(dá)人從壓歲錢起步：8歲擁有自己的存折

　　育英學(xué)校高二年級(jí)的鄭睿這學(xué)期成了校園里的“小紅人兒”，這個(gè)16歲的男生在電視臺(tái)一檔理財(cái)節(jié)目中力克對(duì)手，獲得了3萬元的獎(jiǎng)金！一個(gè)高中生是如何變成“理財(cái)高手”的？鄭睿說，他的理財(cái)之路是從管理自己的壓歲錢開始的。春節(jié)又要到了，各位父母?jìng)儯�是否該想想壓歲錢怎么處置呢？

　　8歲擁有自己的存折

　　鄭睿說，理財(cái)觀念的建立首先要感謝媽媽。“我媽媽是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，所以她覺得讓小孩兒學(xué)著理財(cái)不是什么壞事。現(xiàn)在網(wǎng)上有個(gè)很流行的段子：你這輩子聽得最多的謊言是什么？答案是‘紅包媽媽給你留著’。這樣的凄慘經(jīng)歷從沒發(fā)生在我身上。”

　　鄭睿說他從8歲開始就有了自己的存折。“那時(shí)候才上小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)檫^年已經(jīng)有叔叔阿姨直接把壓歲錢給我了，所以媽媽給我開了一張存折。那張存折一直是在我自己手里的。但最開始我對(duì)理財(cái)沒有任何概念，總覺得錢還是放在自己看得見摸得著的地方才最保險(xiǎn)。所以當(dāng)年的壓歲錢我很少會(huì)存到存折里，常常是藏在抽屜角落或者枕頭底下，不過媽媽即使看見了也不會(huì)給我收起來。”

　　鄭睿說自己是個(gè)很有自制力的人，即使錢在自己手里也不會(huì)隨便亂花，每次要?jiǎng)佑么嬲劾锏腻X買東西，總是會(huì)跟父母通報(bào)一聲，爸爸媽媽也會(huì)隨時(shí)給出他們的意見。

　　初中開始購買基金

　　隨著壓歲錢積累得越來越多，到初三的時(shí)候，鄭睿的存折上已經(jīng)有了五千多元錢，這對(duì)他來說已經(jīng)是筆不小的財(cái)富。他很想讓自己的這些錢產(chǎn)生更大的價(jià)值。“放在手里不運(yùn)作是會(huì)貶值的，至少要跑贏CPI吧。”

　　在和媽媽討論之后，鄭睿選擇了“基金”這種比較穩(wěn)健的投資方式。“股市我是不敢碰的，炒股的沒幾個(gè)賺錢的吧，我這點(diǎn)錢進(jìn)了股市估計(jì)就打水漂了。但是基金不會(huì)有那么大的起落。我把錢分成幾份，買了不同的基金，最好的一個(gè)已經(jīng)賺了500多元錢了。”

　　中考鄭睿考入了育英學(xué)校，讓他驚喜的是，育英也很注重培養(yǎng)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面的興趣。學(xué)校開設(shè)了JA經(jīng)濟(jì)學(xué)選修課，他立即報(bào)名參加，每周五下午都去聽老師講一些經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。“匯率、股票、期貨……這些以前我只是聽說過，有一些感性認(rèn)識(shí)，但上完課之后，我明白了它們的原理。”鄭睿說在課上他學(xué)習(xí)到的最重要的理財(cái)原則就是：不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里。

　　參與經(jīng)營校園水吧

　　育英學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己開辦社團(tuán)，并支持學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行真正的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作，“自負(fù)盈虧”。如今學(xué)校里已經(jīng)有了幾個(gè)盈利的社團(tuán)，鄭睿參與經(jīng)營的“校園水吧”就是其中之一。

　　“水吧是我們班承包的，六七個(gè)人一組，全班學(xué)生分成6個(gè)組，每組負(fù)責(zé)一天的水吧經(jīng)營，時(shí)間是每天12時(shí)40分至13時(shí)20分。我在水吧負(fù)責(zé)‘端盤子’，其他同學(xué)有負(fù)責(zé)飲料制作的，有負(fù)責(zé)上貨的，還有負(fù)責(zé)在門口招呼客人的。

　　我們的水吧有嚴(yán)格的規(guī)章制度，上崗培訓(xùn)也很規(guī)范。同學(xué)們專門學(xué)了如何調(diào)制飲料，我們對(duì)原料的把控也很嚴(yán)格，比如牛奶，就堅(jiān)持使用進(jìn)口產(chǎn)品。我們的目標(biāo)是把水吧做成‘校內(nèi)星巴克’。”說起水吧，鄭睿滿臉的驕傲，因?yàn)檫@間小水吧在他們?nèi)�班同學(xué)的精心打理下，在一學(xué)期就賺了四千元錢。而班主任老師正準(zhǔn)備將這筆錢交給鄭睿運(yùn)作一下，以便增值后發(fā)揮更大作用。

　　水吧的盈利計(jì)劃有四大用途：一是做感恩活動(dòng)，給辛苦的老師們購買一些飲料；二是在期末為老師們做一些感恩卡；三是要拿出一部分捐給希望工程；四是希望成立一個(gè)基金，用以扶持校內(nèi)的其他社團(tuán)。

　　對(duì)于全班同學(xué)用一學(xué)期的午休時(shí)間賺來的辛苦錢，鄭睿不敢怠慢，他說這筆錢的運(yùn)作最關(guān)鍵的是要“保本”。“我覺得最好的方案是購買貨幣型基金，首先肯定不會(huì)虧本，另外收益肯定會(huì)比定期利息多。”

　　理財(cái)計(jì)劃賺回3萬塊

　　提起參加電視臺(tái)的理財(cái)節(jié)目，鄭睿說那是個(gè)意外。“可能因?yàn)槲以贘A經(jīng)濟(jì)選修課上表現(xiàn)得比較活躍，所以上學(xué)期的一天，老師忽然問我是否愿意去參加理財(cái)節(jié)目的錄制。”

　　鄭睿回憶說，節(jié)目組先對(duì)選手們進(jìn)行了面試，主要是讓大家講講對(duì)“理財(cái)”的看法和曾經(jīng)的理財(cái)經(jīng)歷。于是他把自己存壓歲錢和買基金的經(jīng)歷說了一遍，第二天他就接到了節(jié)目組的邀約電話。

　　節(jié)目的內(nèi)容是讓兩位選手PK，制作理財(cái)計(jì)劃：假設(shè)要進(jìn)行一次高三畢業(yè)旅行，需要3萬元旅行費(fèi)，該如何理財(cái)才能讓自己實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？鄭睿計(jì)算了每年的壓歲錢收入，列出平時(shí)的開支，將兩者之差進(jìn)行投資，做出了一個(gè)理財(cái)計(jì)劃。這份理財(cái)計(jì)劃擊敗了同場(chǎng)競(jìng)技的某名校高三學(xué)生，獲得了評(píng)委的認(rèn)可。最終鄭睿獲得了3萬元獎(jiǎng)金。

　　“我已經(jīng)花了一部分了。”鄭睿說，“回到學(xué)校先請(qǐng)同學(xué)們吃了一頓大餐。”目前鄭睿已經(jīng)把2萬元錢買了保本型基金，剩下的錢他打算春節(jié)收了壓歲錢之后再統(tǒng)一規(guī)劃。“也許可以試試股市。”

　　要做財(cái)主不做守財(cái)奴

　　對(duì)于理財(cái)，這個(gè)高二男孩已經(jīng)有了不少自己的經(jīng)驗(yàn)和看法。

　　“我覺得理財(cái)不能跟風(fēng)，因?yàn)楫?dāng)已經(jīng)成‘風(fēng)’的時(shí)候，其實(shí)最好的賺錢時(shí)機(jī)已經(jīng)過去了。比如現(xiàn)在一些財(cái)經(jīng)頻道播的各種淘寶節(jié)目，雖然看著有意思，但不要盲目追隨。

　　最近黃金價(jià)格不斷下跌，很多人從金價(jià)最初下跌時(shí)就開始入手，結(jié)果都被套牢了。我覺得看金價(jià)目前的趨勢(shì)，下跌還將繼續(xù)。我倒是覺得美元現(xiàn)在是個(gè)低點(diǎn)，可以‘抄底’，雖然很多人都不看好美元走勢(shì)，但我之前的四千多元壓歲錢已經(jīng)全都換成美元了。”

　　雖然是個(gè)男生，但鄭睿卻是淘寶的忠實(shí)用戶。“我已經(jīng)是三鉆買家了。從最初出現(xiàn)淘寶我就開始網(wǎng)上購物，現(xiàn)在我都不去商場(chǎng)專柜買東西了，因?yàn)樵诰W(wǎng)上購物價(jià)格會(huì)便宜很多。”鄭睿說他曾經(jīng)給媽媽買過一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋做禮物，那雙鞋在專柜要近千元，他網(wǎng)購只花了300多。

　　“我也有一擲千金的時(shí)候。”鄭睿說，上次為了看北京金隅隊(duì)的總決賽，他花1800元錢買了一張球賽票，這筆花費(fèi)被媽媽批判為“沖動(dòng)消費(fèi)”，但鄭睿覺得，現(xiàn)場(chǎng)感受的氣氛絕對(duì)是看電視無法比的，那樣的感覺終生難忘。“我覺得這錢花得值。我雖然喜歡理財(cái)，但有了錢要做錢的主人，不做錢的奴隸，這就是財(cái)主和守財(cái)奴的區(qū)別。”

　　去年，育英學(xué)校招收了首屆經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，為更多對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣的學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師們甚至在實(shí)驗(yàn)班的教室里裝上了股市的實(shí)時(shí)顯示屏。在經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，孩子們還可以進(jìn)行模擬炒股。

　　實(shí)驗(yàn)班的遇芳老師說：“學(xué)經(jīng)濟(jì)可以讓孩子們將理財(cái)觀念遷移到其他方面，例如學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)安排自己有限的資源。打比方說，時(shí)間和金錢一樣，都是珍貴而有限的，如果學(xué)習(xí)過理財(cái)，就會(huì)對(duì)如何分配自己的時(shí)間更有規(guī)劃性。”